13 Presentación de «Acentuación de diptongos e hiatos» (PPT) vía Blogs de molino de ideas Ejercicios de reconocimiento de diptongos, triptongos e hiatos (PDF)
Leer más...Categoría: 4ºESO
Oraciones subordinadas de relativo
1. Mapa conceptual Esquema en PDF 2. Explicaciones 3. Oraciones para analizar Los casos que precisan atención urgente tiene prioridad de paso No seas tú uno de esos cazadores que caza a escondidas en propiedades privadas El detective a quien encomendaron el caso averiguó la verdad Iré al cine con el chico que conocí ayer […]
Leer más...Oraciones coordinadas
1. Tabla de oraciones coordinadas NGLE 3. Análisis sintáctico de oraciones coordinadas 1. Fui al quiosco, pero estaba cerrado. 2. El guardia sacó la libreta e impuso la multa. 3. ¿Jugamos un rato o tienes prisa? 4. Me gusta el campo, sin embargo vivo en la cuidad. 5. Desde aquí veo a los niños y […]
Leer más...Las modalidades textuales
1. Clasificación de las modalidades textuales Textos descriptivos: Describen a un ser vivo, un objeto, una situación o un lugar. Textos: narrativos: Relatan sucesos que les ocurren a unos personajes reales o imaginarios en un tiempo y lugar determinados. Textos dialogados: Intercambian información entre 2 o más personas. Textos expositivos: Transmiten información sobre un tema de manera objetiva, […]
Leer más...Oraciones subordinadas de relativo libres y semilibres
1. Teoría ¿Qué palabras las introducen? Las relativas libres vienen introducidas por los pronombres: QUIEN/ES, CUANTO/CO o por los adverbios COMO, DONDE, CUANDO, CUANTO. Las relativas semilibres vienen introducidas por el pronombre QUE, precedido de un artículo. ¿En qué se diferencian de las relativas? Ninguna de ellas puede tener un antecedente expreso: por eso antes […]
Leer más...Los complementos circunstanciales
1. Tabla 2. Explicación 3. Ejercicios Ejercicios sencillos 2º ESO Ejercicios interactivos 2º ESO Ejercicios de autoevaluación I Ejercicios de autoevaluación II Ejercicios con soluciones Modelos de análisis de cuantificadores y complementos circunstanciales
Leer más...Noticias para practicar el resumen
Resume las siguientes noticias: Controlar los ordenadores con la mente, el próximo objetivo del ejército de EEUU Will Smith se suma al boicot a los Oscar 62 millonarios acumulan igual riqueza que 3.500 millones de personas Coca-Cola se despide de sus formatos Zero y Light Dos homosexuales son agredidos en Chueca al grito de «panda […]
Leer más...Exámenes iniciales de ESO
Primero de ESO Segundo de ESO Tercero de ESO Cuarto de ESO
Leer más...Nuevo curso 2018-2019
Os doy la bienvenida a un nuevo curso escolar de la asignatura de «Lengua castellana y literatura». Recordad desplegar el menú del blog pinchando en las 3 rayitas horizontales de la parte superior derecha de la página para navegar por las secciones permanentes del blog. Los avisos y noticias diarias se actualizarán en esta […]
Leer más...10 secretos para hacer un buen resumen
1. No uses verbos en tiempo pasado Estos verbos son muy útiles en las narraciones que sirven para contar hechos pasados, reales o inventados. Por el contrario, un resumen exige verbos en presente porque explica un texto, y un texto no es un hecho del pasado, por mucho que en ocasiones relate hechos pasados. Un […]
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